Descrição

Este livro discute a complexidade de fatores e condições relacionados aos distúrbios de aprendizagem, abordando conceitos, estatísticas e características relevantes para seu estudo. Retrata diferentes dificuldades – dislexia, disgrafia, disortografia etc. –, propondo possíveis intervenções para cada caso, levando em consideração especificidades do aluno e os desafios no contexto escolar. A obra também aborda a importância de uma equipe escolar atenta às dificuldades dos alunos.