“Corifeu dos didáticos” foi o título que Comênio deu a Wolfgang Ratke. O pedagogo alemão professou o luteranismo com ardor e convicção. Viveu em meio à Guerra dos Trinta Anos. Conversou com Bacon em Londres, antes das publicações do empirista inglês, tendo com ele em comum o método intuitivo e os aforismos. Permaneceu durante nove anos em Amsterdã, onde lecionou e estudou. Foi convidado pelo rei Adolfo e por Oxentierna a introduzir o método na Suécia, mas sua morte interrompeu o projeto. Ratke tinha profundos conhecimentos do latim, grego, hebreu, caldeu, árabe, holandês, espanhol, italiano e francês. Utilizando a língua materna, sua arte de ensinar partia da observação e das experiências. Instituiu um método educativo concreto e simples, a partir do Allunterweisung (o ensino de tudo), dividido em partes organizadas para a prática pedagógica. “Nenhuma criança sem escola” e “aprender é fácil” foram seus dois lemas.
Wolfgang Ratke
Wolfgang Ratke: O pedagogo alemão nasceu no ducado de Holstein, de pais classificados entre os “burgueses honrados” da região. Estudou teologia, filosofia, línguas orientais e matemática, na Universidade de Rostock. Depois de longa permanência em Amsterdã, retornou à Alemanha onde lançou o Memorial, com que deu início à sua vida pública dedicada à instalação de escolas e à elaboração de textos escolares e de livros básicos sobre didática e pedagogia. Reuniu professores que colaboraram com ele na organização didática das escolas e na elaboração de manuais didáticos e lecionaram com a divisão de alunos por classes e matérias. Criticou os governantes e exigiu que cumprissem a ordem de Lutero e instalassem escolas gratuitas para todas as crianças e todos os jovens. Sem ser afetado pessoalmente pelas batalhas, Ratke morreu quando a Guerra dos Trinta Anos estava dizimando a metade da população de língua alemã.
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