João Pedro da Ponte; Joana Brocardo; Hélia Oliveira
Editora: Bookwire
ISBN: 9788551305867
Edição/Ano: 4ª (2019)
Idioma: Português
Páginas: 160
Categoria(s): Matemática, Educação
Descrição
Neste livro, os autores – todos portugueses – analisam como práticas de investigação desenvolvidas por matemáticos podem ser trazidas para a sala de aula. Eles mostram resultados de pesquisas ilustrando as vantagens e dificuldades de se trabalhar com tal perspectiva em Educação Matemática. Geração de conjecturas, reflexão e formalização do conhecimento são aspectos discutidos pelos autores ao analisarem os papéis de alunos e professores em sala de aula quando lidam com problemas em áreas como geometria, estatística e aritmética.
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