O livro tem, como objetivo, apresentar conceitos da Psicologia Positiva aplicados ao contexto educacional. Abrange textos teóricos e empíricos acerca dos diferentes construtos que compõem esse movimento (projetos de vida, otimismo, competências socioemocionais, esperança, auto-eficácia, forças de caráter, criatividade) e suas aplicações em ambientes escolares, envolvendo tanto a avaliação, importância, usos e intervenções possíveis.
Tatiana de Cássia Nakano
Docente permanente do programa de pós-graduação stricto sensu em Psicologia da PUC-Campinas, pesquisadora da linha de Instrumentos e processos em avaliação psicológica. Visiting scholar na University of California - Berkeley (dez/2019 a dez/2020, bolsista Fapesp). Pós Doutorado na Universidade São Francisco (2009, bolsista Fapesp). Mestrado em Psicologia Escolar (2003, Puc-Campinas, bolsista CNPq) e Doutorado em Psicologia pela PUC-Campinas (2006, bolsista CNpq).
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quinta-feira, 13 de fevereiro de 2025
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