Seria por acaso possível fotografar o século XX, e depois, olhando as fotos, apontar erros, falhas e omissões aqui e ali? Essa obra mostra que sim. Olhares agudos estão fotografando este tempo e espaço. São estudiosos e pesquisadores que focalizam o hoje e revelam o amanhã, propondo novas diretrizes metodológicas e operacionais, com base em concepções seguras e pertinentes.
Carmen Lúcia Soares
É professora titular da UNICAMP. Possui doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1996), mestrado em Educação: História e Filosofia da Educação pela PUC de São Paulo (1990) e graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (1977). Realizou Pós-Doutorado na Université de Montpellier III, França e na PUC de São Paulo - na área de História, sob a supervisão da Profa. Dra. Denise Bernuzzi de Sant'Anna, em 2007. Foi professora visitante-convidada da Université de Montpellier 2-França em 2012 e do Institut Universitaire de Formations de Maîtres de Montpellier-França em 2005 e 2006, da Universidad de la Republica - Uruguay em 2015 e 2018 e da Universidade Federal de Minas Gerais em 2015. É bolsista produtividade do CNPq. Foi coordenadora da Comissão de Biblioteca da Faculdade de Educação Física e membro do Colegiado do Sistema de Bibliotecas da Universidade Estadual de Campinas (2010-2016), período em que concebeu e criou a Sala de Coleções Especiais da Biblioteca da Faculdade de Educação Física da Unicamp. Foi editora chefe da Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2005-2006), uma publicação do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) e coordenadora da Linha de Pesquisa Educação e História Cultural (2012-2014) do Programa de Pós Graduação em Educação da UNICAMP, onde atua como professora permanente desde 1998. É pesquisadora do CEDRHE - Centre d'Études, de Documentation et de Recherche en Histoire de l’Éducation de l’Université de Montpellier, França, desde 2005. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação e seus temas de interesse estão relacionados com a história das práticas educativas na natureza; educação e natureza; história da educação do corpo e da higiene; história da educação física; história dos esportes na natureza; história das práticas escolares junto à natureza. Atualmente é Coordenadora de Área Ciências Humanas e Sociais - CHS III (Educação) da FAPESP e Editora-adjunta da Revista Pro-Posições.
Ademir Gebara
Professor dos cursos de graduação e pós-graduação e diretor da Faculdade de Educação Física da Unicamp; doutor em História pela Universidade de Londres. Trabalhos publicados: A formação do mercado do trabalho livre no Brasil; Educação física: Tempo e historiografia; O início das mudanças.
Alfredo Gomes de Faria Júnior
Professor doutor adjunto da UERJ; coordenador de pesquisa de pós-graduação do Instituto de Educação Física da UERJ; pós-doutorado em Educação para saúde e bem-estar na Universidade de Londres.
Antonio Carlos Bramante
Professor dos cursos de graduação e pós-graduação e coordenador de pós-graduação da FEF/Unicamp; doutor em recreação e parques pela Pennsylvania State University, USA; membro dos conselhos diretores da Associação Mundial de Recreação e Lazer (WLRA) e da Associação Latino-Americana de Tempo Livre e Recreação (Alatir).
Celi Nelza Zülke Taffarel
Docente do Departamento de Educação Física do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco, é mestre em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria e doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp. Autora do livro Criatividade nas aulas de educação física e de textos publicados em outros quatro livros.
João Paulo Medina
Diretor da Medina Assessoria e Consultaria Esportiva Ltda. e coordenador do projeto “Cidade do Futebol”. É licenciado em Educação Física pela PUC-Campinas, especializado em ensino universitário, treinamento e administração desportiva. É técnico especializado em futebol e mestre em Filosofia da Educação. Autor de vários livros, como A educação física cuida do corpo... e “mente”. No futebol, trabalhou pela Seleção Brasileira de Futebol e pela Seleção da Arábia Saudita.
Lamartine Pereira da Costa
Professor de Ensino Superior da UGF e UERJ; doutor em Filosofia pela Universidade Gama Filho; livre-docência em Administração Aplicada ao Esporte e à Educação Física pela UERJ. Trabalhos publicados: Capoeiragem: A arte da defesa pessoal brasileira; Esporte na universidade; Esporte e lazer na empresa; Manual da criança e do adolescente.
Manoel José Gomes Tubino
Vice-reitor acadêmico, decano de Ciências Humanas e professor titular da Universidade Gama Filho; doutor em Educação Física pela Universidade Livre de Bruxelas; membro do Comitê Assessor do CNPq, ex-presidente do Conselho Nacional de Desportes.
Manuel Sérgio Vieira e Cunha
Professor visitante da Faculdade de Educação Física da Unicamp; doutor em Motricidade Humana pela Universidade Técnica de Lisboa. Trabalhos publicados: Heróis olímpicos do nosso tempo; Filosofia das atividades corporais.
Mauro Betti
Professor e coordenador do curso de graduação em Educação Física do Departamento de Educação Física do Instituto de Biociências da Unesp, Rio Claro. Mestre em Educação Física pela USP. Autor do livro Educação física e sociedade.
Micheli Ortega Escobar
Docente do Departamento de Educação Física do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco, é graduada em Pedagogia e em Educação Física pelo Instituto de Educación Fisica, Deportes y Kinesiterapia da Universidade do Chile. Mestranda em Educação da Unicamp, é autora do livro Natação para portadores de deficiência e de textos publicados em outros três livros.
Silvino Santin
Professor doutor em Filosofia da Linguagem na Universidade de Paris, Sorbonne. Atualmente é professor visitante na Universidade do Rio Grande do Sul; professor do curso de mestrado em Educação Física. Trabalhos publicados: Educação física: Uma abordagem filosófica da corporeidade; Educação física: Outros caminhos; Escola democrática e educação física; Universidade e sociedade.
Alex Meireles
segunda-feira, 18 de novembro de 2024
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