Nosso Acervo.

Descrição

As instituições de ensino cada vez mais são instadas a solucionar problemas e desafios globais inerentes a cada uma das suas áreas de conhecimento. Dessa maneira é necessário unir teoria e prática na abordagem das possíveis soluções com a interveniência dos atores sociais. A estrutura da Aprendizagem Baseada em Desafios, permite aos alunos e professores fazer a diferença uma vez que o aprendizado pode ser profundo, envolvente, significativo e com propósito. É, pois, uma abordagem de aprendizagem ativa experiencial que incentiva os alunos a resolver os desafios e problemas da vida real na busca da implementação de soluções em quaisquer áreas do conhecimento. Interessante notar, desde logo, que a Aprendizagem Baseada em Desafios (Challenge Based Learning) busca soluções reais e concretas para os desafios encontrados na vida real. A CBL possui, pois, a capacidade de transcender a sala de aula e facilitar a mudança no mundo real em constante diálogo entre professores, alunos, gestores, colaboradores, familiares e membros da sociedade.

Sobre o Autor

Cleyson de Moraes Mello
Pós-Doutorado em Teoria do Direito (Direito Natural, Dignidade da Pessoa Humana, Cura e Ontologia) no Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro - IHGB (2018-2019); Pós-Doutorado em Educação pela UERJ; Vice-Diretor da Faculdade de Direito da UERJ (2020-); Coordenador da editora universitária da UniFAA; Professor do PPGD da UERJ, UNESA e UVA; Professor Titular da UNESA; Professor associado da faculdade de Direito da UERJ; Membro do Instituto dos Advogados do Brasil; Autor e coordenador de diversas obras jurídicas.

José Rogério Moura de Almeida Neto
Doutor em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Viçosa (2013). Atualmente é Vice-Reitor do Centro Universitário de Valença (UNIFAA). Exerce funções relacionadas à gestão universitária, trabalha atualmente com projetos relacionados a aprendizagem, design curricular, Projetos Pedagógicos de Curso, Plano de Desenvolvimento Institucional e processos de autorização, reconhecimento e recredenciamento institucional.

Regina Pentagna Petrillo
Possui graduação em Letras - Português /Inglês pela Fundação Educacional Dom André Arcoverde (CESVA), Mestrado em Letras (Ciência da Literatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ e Doutorado em Letras (Ciência da Literatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).