Capa do livro Por uma ética do cuidado: Ferenczi para educadores e psicanalistas

Por uma ética do cuidado: Ferenczi para educadores e psicanalistas

Alexandre Patricio de Almeida

Editora: Editora Edgard Blucher LTDA

ISBN: 9786555068177

Edição/Ano: ª (2023)

Idioma: Português

Páginas: 28

Categoria(s): Psicologia, Educação


Descrição

Visão geral: - Este livro aborda a teoria da psicanálise e sua relação com a educação, destacando a importância da ética do cuidado no desenvolvimento infantil e no processo educacional. - Os aspectos da ética do cuidado, do trauma infantil e da intersubjetividade são apresentados com base na obra de Ferenczi e sua influência na psicanálise contemporânea, especialmente no contexto escolar. - O livro é escrito em estilo acadêmico e didático, oferecendo análises teóricas aprofundadas, reflexões sobre a prática clínica e educacional e exemplos práticos sobre a aplicação da psicanálise na escola. - Inclui material suplementar em forma de referências bibliográficas detalhadas e estudos de caso para aprofundamento. Sobre este livro: Este livro explora como a psicanálise pode contribuir para uma educação mais humanizada e menos excludente. A partir das ideias de Ferenczi e Winnicott, o autor analisa temas como a ética do cuidado, o papel da transferência na relação educador-aluno e a importância do ambiente na construção simbólica da criança. Cada capítulo apresenta uma perspectiva sobre a interseção entre psicanálise e educação: desde a crítica à pedagogia tradicional e seus impactos na subjetividade infantil até a aplicação da teoria do trauma de Ferenczi na prática escolar. O livro também discute como a escuta e a empatia podem transformar a dinâmica educacional, proporcionando um espaço seguro para o desenvolvimento emocional dos alunos.


Sobre o Autor

Alexandre Patricio de Almeida
Psicanalista. Mestre e doutorando pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Clínica da PUC-SP. Professor universitário em cursos de graduação e pós-graduação. Membro do Laboratório Interinstitucional de Estudos da Intersubjetividade e da Psicanálise Contemporânea (LipSic) (PUC-SP e USP). Autor de artigos científicos e dos livros Psicanálise e educação escolar: contribuições de Melanie Klein (Zagodoni, 2018) e Intervenção psicanalítica na escola (Zagodoni, 2020). Organizador do livro A pesquisa em psicanálise na universidade: um enfoque no método por meio de exemplos (EDUC, 2020). Pesquisador CNPq. Proprietário da conta @alexandrepatricio no Instagram, em que compartilha diversos conteúdos sobre psicanálise, cultura e sociedade.

Imagem de um rapaz de óculos, com um celular com fone de ouvido no pescoço, segurando alguns cadernos

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