Descrição

Ao investigar as brincadeiras de meninos e meninas pequenininhas (de 0 a 3 anos) em creche pública paulista, de maneira que fosse possível compreender os encontros e desencontros do mundo da infância, no âmbito da educação e da cultura, esta obra apresenta estudo que buscou identificar concepções do brincar atribuídas à educação infantil, considerando a necessidade de ampliação dos campos do conhecimento que tradicionalmente pesquisam essa faixa etária, no reconhecimento das manifestações e expressões culturais das crianças, desde o nascimento. A necessidade desta segunda edição reforça que esses objetivos continuam eminentes, emergentes e urgentes em defesa do direito das crianças pequenas à educação em creches e pré-escolas, à infância e à brincadeira, assim como de professoras, gestoras, pesquisadoras e artistas da infância. ------- palavras da autora: “Profissionais da primeira infância que somos, com esta obra reforçamos nossa luta cotidiana em defesa dos direitos de bebês e crianças pequenas – produtores de culturas infantis que são – à educação, à brincadeira e ao convívio com as diferenças na creche”.

Sobre o Autor

Patrícia Dias Prado
Patrícia Dias Prado graduou-se em psicologia pela UNESP de Bauru-SP e realizou seu mestrado e doutorado em educação junto ao departamento de Ciências Sociais e Educação, da Faculdade de Educação da Unicamp, quando se tornou criancista (que estuda e defende as crianças) junto ao GEPEDISC. Atualmente é professora doutora da Faculdade de Educação da USP-SP e desenvolve docência, extensão e pesquisa nas temáticas de educação infantil, infância e diversidade, linguagens e culturas infantis, dança e teatro na primeira infância.