Editora: Papirus
ISBN: 9788530806170
Edição/Ano: 11ª (2011)
Idioma: Português
Páginas: 116
Categoria(s): Educação
Descrição
Essa obra oferece para o leitor a possibilidade de compreender as práticas da supervisão no cotidiano da escola, associando-as a seus fundamentos. O primeiro capítulo discorre sobre a supervisão pedagógica em Portugal. A seguir, são enfatizados o estudo e a coordenação como núcleos da função supervisora. O terceiro capítulo traz um histórico da supervisão, com destaque para o papel do supervisor em relação aos novos PCNs. Por fim, é discutida a função supervisora sua posição na dinâmica do processo pedagógico, os conceitos que a orientam e os problemas dos quais se ocupa.

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